Benim Okulum, Benim Haklarım

Mevcut Durum

Eskiden Sulukule olarak bilinen Karagümrük’te kentsel dönüşüm mağduru olan Roman çocuklar başta olmak üzere, iç göçe maruz kalan ve sosyo-ekonomik gücü düşük çocuklar risk altındadır ve okulu terk oranları artmaktadır. Bölgede, çocukların okula olan ilgisini artırmak için çeşitli sosyal gelişim ve haklar atölyelerine ihtiyaç duyulmaktadır.

Projenin Hedefledikleri

• Bölgedeki bir ortaokulda 40 çocuğa yönelik 12 haftalık dans, ritim gibi alanlarda sosyal gelişim atölyeleri düzenlenecek.
• Çocuklar, anneler ve öğretmenlere yönelik haklar atölyeleri düzenlenecek.
• Risk altındaki çocuklarla örgün eğitim kurumlarında çalışma deneyimi kitapçığı basılacak ve bu model kitap dijital ortamda ve fiziksel olarak paylaşılacak.

Proje Sonuçları

• Çocuklara yönelik “sosyal gelişim” ve “haklar” konusunda atölye içerikleri hazırlandı.
• Ritim ve fotoğraf atölyeleri olarak planlanan “sosyal gelişim atölyeleri” 50 çocukla 4 ay süresince gerçekleştirildi.
• Sosyal gelişim atölyelerine katılan çocuklarla “çocuk hakları” ve “toplumsal cinsiyet eşitliği” temalarında haklar atölyeleri gerçekleştirildi.
• Öğretmenlere yönelik “çocuk hakları” ve “risk altındaki çocuklarla çalışma” atölyeleri hazırlandı ve 60 öğretmenin katılımıyla gerçekleştirildi.
• Annelere yönelik “çocuk hakları” temalı 8 haftalık atölye programı hazırlandı ve 17 kadının katılımıyla gerçekleştirildi.
• Risk altındaki kız çocuklarının ihtiyaçları araştırması yapıldı ve yayımlandı.
• Kurumun önceki çalışmalarından ve projeden elde ettiği deneyim “Örgün Eğitim Kurumlarında Risk Altındaki Çocuklarla Çalışmak: Bir Mahalle Deneyimi” adıyla kitaplaştırıldı.

Atölye Katılımcısı Bir Çocuk: “Okuldan kaçmak için arkadaşlarımdan çok çağıran oldu, ama ben atölye için kaldım.”

Atölye Katılımcısı Bir Uzman: “Çocuklarla zorlama olmayan özgür bir ortaklık kurmak, birlikte yapıp etmek daha çok düşünmemi ve fizik olarak da zinde kalmamı sağladı. Her zamanki gibi onlardan sayısız ve eşsiz şeyler öğrendim. Atölye gününün enerjisiyle sanatsal yaratım motivasyonum arttı.”

Atölye Katılımcısı Bir Çocuk: “Tekvando ve yüzmeye gidiyorum. Okulda böyle aktiviteler olsa hemen katılırım. Okuldaki atölyelere bu yüzden severek geliyorum.”