hamburger-menu-img
leaf
Geri Tamamlanan

Ne Var Ne Yok?! Eğitici Eğitimi

2017

Proje Künyesi
Kurum : Cinsel Şiddetle Mücadele Derneği
Amacı : Rehber öğretmenlerin gençler arasında yaygın olan akran şiddetiyle mücadele konusunda bilgilendirilmesi
Bölge : İstanbul
Hibe Tutarı : 99.787 TL
Proje Ortağı : Kadıköy Rehberlik Araştırma Merkezi
Proje Süresi : 2 Ekim 2017 - 2 Temmuz 2018
Durumu : Tamamlandı
Proje Yılı : 2017

Mevcut Durum

Gençlik döneminde akranlar arasında yaşanan şiddet, gençlerin ilerleyen yıllarda şiddete maruz kalma ve maruz bırakma riskini artırmaktadır. Bu nedenle gençlerle şiddetin farklı türlerine ve güvenli ilişkilerin özelliklerine dair çalışmalar yürütmek, şiddetin önlenmesini sağlayabilir.

Projenin Hedefledikleri

  • Rehber öğretmenlere yönelik toplumsal cinsiyet, ayrımcılık, şiddetin türleri ve şiddetle mücadele gibi konularda bir eğitici eğitimi modülü hazırlanacak.
  • Kadıköy’deki liselerden 20 rehber öğretmen seçilecek ve bu kişilerle toplam 5 günlük eğitici eğitimi uygulanacak.
  • Eğitici eğitimine katılan rehber öğretmenler kendi okullarında en az 2 ders saatini kapsayacak atölyeler uygulayacak.

Proje Sonuçları

  • 20 psikolojik danışmanın katıldığı 5 günlük bir eğitici eğitimi gerçekleştirildi.
  • Eğitime katılan psikolojik danışmanlar, çalıştıkları okullardaki gençlerle atölyeler yürüttüler. 17 farklı lisede gerçekleştirilen toplam 501 uygulama ile 5.518 gence doğrudan ulaşıldı.
  • Gençlerle yürütülen atölyelerin ardından online form vasıtasıyla gençlerin çözüme dair sunduğu öneriler toplandı.
  • Gerçekleştirilen 3 süpervizyon çalışması ile psikolojik danışmanlar düzenli olarak desteklendi.
  • “Gençlerle Güvenli İlişkiler Üzerine Çalışmak: Eğitimciler ve Danışmanlar için Uygulama El Kitabı”nın içeriği güncellendi ve yeniden basıldı.

Atölye Katılımcısı Bir Öğrenci "İnsanların yanlış yapma hakkı da var. Neden karşılığı şiddet olsun ki?"

Proje Katılımcısı Bir Rehber Öğretmen "20 yıldır bu alanda belki onlarca eğitim aldım. Bu eğitimi birçok açıdan değerlendirdiğimde eğitimcilerin bilgi aktarımı, donanımı, iletişim becerileri, grup yönetimi, zamanı iyi kullanmaları gerçekten çok iyiydi. Belki hepsinden önemlisi bu işe olan inançları beni çok etkiledi."

logo