Şehrin Pusulası: Çocuklar

Mevcut Durum

Çocukların yaşadıkları kentin imkânlarından faydalanabilmeleri, sorunların farkına varabilmeleri ve aktif vatandaşlar olabilmeleri için hem kendi haklarının farkında olmaları hem de şehrin tarihi ve fırsatları hakkında bilgi edinmeleri ve bu fırsatlara erişebilir olmaları gerekmektedir. Ankara’nın Altındağ, Akyurt ve Keçiören ilçeleri; mülteci nüfusu yoğun, farklı kültürel geçmişlerden gelen çocukların bir arada yaşadığı, okula devam oranlarının düşük, çocuk işçiliği oranlarının yüksek olduğu, sosyo-ekonomik olarak dezavantajlı mahalleler barındırdığı için, bu bölgelerde yaşayan çocukların kentteki imkânlara erişimlerinin kısıtlı ve çocukların kente aidiyetlerinin oldukça zayıf olduğu gözlemlenmektedir. Çocukların, kent bilinci ve kente aidiyetlerinin gelişmesi, kente dair haklarına da sahip çıkabilmeleri için de önem taşımaktadır. Aynı zamanda kentlerin çocuk dostu olarak dönüşmesi için yerel yönetimlerin çocuk katılımı ile ilgili yöntem ve motivasyonlarının artırılmasına da ihtiyaç duyulmaktadır.

Projenin Hedefledikleri

• Yaklaşık 30 kişiden oluşan proje ekibi ve gönüllü grubuna yönelik mentorluk, proje yönetimi, pedagojik yaklaşım, çocuk hakları, kent hakları, video kurgusu ve fotoğrafçılık eğitimleri verilecek.
• Eğitim alan proje ekibi 100’er kişilik dört webinar düzenleyecek ve aldıkları çocuk hakları ve kent hakkı eğitimlerini gönüllü havuzuna ve açık çağrı ile belirleyecekleri konuya ilgili gençlere aktaracak.
• 10-16 yaş arasında 180’er çocuğa çocuk hakları ve kent hakları eğitimleri verilecek, eğitici kent gezisi düzenlenecek.
• Çocuklar belediye yetkilileri ile görüşerek kente dair önerilerini sunacaklar.

Proje Sonuçları

• Ankara’nın Altındağ, Akyurt ve Keçiören ilçelerinde başlayan projede 10-16 yaş arasında 142 çocukla kent gezileri düzenlendi. Feza Gürsey Bilim Merkezi, Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüphanesi, Şehit Cuma Dağ Tabiat Tarihi Müzesi, Şehit Mehmet Alan Enerji Parkı ve Ankara Resim ve Heykel Müzesi gibi şehir için önemli mekânlar ziyaret edildi.
• Ardından aynı çocuklarla, kendi okullarında çocuk hakları ve kent hakları üzerine düşünmelerini teşvik edecek atölye çalışmaları yapıldı. Çocuklar atölyeler kapsamında yaşadıkları kentte gördükleri sorunlara dair çözüm önerilerini geliştirdi ve bu önerileri hazırladıkları maketlerle aktardılar. Çocuklar ayrıca belediye yetkilileri ile görüşerek kente dair önerilerini sunma imkânı buldular.
• Çocukların kente dair görüş ve önerilerini içeren belediyeler için bir el kitapçığı yayımlandı.
• Çocukların yaşadıkları kenti daha iyi tanımalarına yardımcı olmak için; Ankara’nın Cumhuriyet tarihinin ilklerini öğrenebilecekleri önemli binaları, Ankara’ya özgü tarihi evleri, müzeleri ve parkları kapsayan bir rota oluşturarak bir kent haritası tasarlandı ve yaygınlaştırıldı.
• Dernek ekibi kendi gönüllülerini de çocuk hakları ve çocuklarla çalışma konusunda güçlendirdi ve deneyim kazandı. Proje ekibi ve eğitimli mentor grubu webinarlar düzenleyerek aldıkları çocuk hakları, kent hakkı ve katılım hakkı eğitimlerini gönüllülerine ve çocuklara aktardılar.

İbrahim Enes Duruay - Hempa Çocuk Derneği Kurucusu “En büyük amacımız çocukların kendi fikirlerini özgürce ifade ederek sınır tanımayan hayallerini dile getirebilmelerini sağlamak. Bu bağlamda hayata geçirilen projemiz çocukların hayallerindeki şehri tasarlayarak yerel yönetimlerle paylaşmalarına olanak sağladı.”